En tant qu’enseignant, je me sens toujours un peu ébranlé par les écarts de mes pairs. Ce sentiment amplifie ce que je peux éprouver en tant qu’être humain quand une personne adulte profite de son lien d’attachement avec des jeunes pour poser sur eux des gestes criminels. Le mois de mars qui s’achève n’a pas épargné ma profession.
Le mois a commencé avec le plaidoyer de culpabilité d’un enseignant de 28 ans d’une école de Montréal-Nord. Durant cinq ans, il s’est livré à une kyrielle d’infractions à caractère sexuel sur des jeunes filles de 11 et 12 ans. 1
Puis, dans la même semaine, autre plaidoyer de culpabilité, cette fois de la part d’une éducatrice spécialisée qui, au vu et au su des proches de sa jeune victime de 13 ans, affirmait être en couple avec elle. 2 La pauvre adolescente s’est trouvée bien malgré elle au centre d’un entourage adulte des plus toxiques.
Finalement, une nouvelle du même acabit m’a secoué plus que les deux autres, cette semaine, quand l’enseignant et journaliste Alexandre Gagné a été arrêté et accusé d’exploitation sexuelle des personnes mineures. 3 Passionné d’histoire et d’actualité internationale, Gagné était ma référence principale sur le conflit en Ukraine et les alliances qui en découlent. Je le lisais quotidiennement.
Travailler au bien-être des jeunes et les détruire sur un autre front constitue pour moi quelque chose d’incompatible. Je souhaite aux victimes un retour rapide à un environnement sain et une vie agréable.
1 Crimes sexuels sur des élèves: un prof au primaire de Montréal-Nord plaide coupable. Le Journal de Montréal. Le 7 mars 2023.
3 Un enseignant du Collège Stanislas accusé de crimes sexuels. Ici.radio-canada.ca. Le 21 mars 2023.
Dans une beaucoup moindre mesure, c’est un doigt d’honneur bien dressé par un enseignant qui a été à l’origine d’un jugement de la Cour du Québec, qui a stipulé que ce geste fait partie de nos droits et libertés. 4 C’est contraire aux règles de civisme et de bienséance que mes pairs et moi devons inculquer à nos élèves, mais comme nous sommes d’abord et avant tout des êtres humains, je me réjouis d’être ainsi protégé des conséquences d’un élan d’impulsivité.
Dans le cours de français
Deux erreurs ont été commises par le ministre Mathieu Lacombe, dans une publication sur Twitter, dimanche dernier. Il est à noter que cette note a depuis été retirée du réseau social.
#LeProfCorrige
Ici, deux anglicismes. D’abord, en français, contrairement à l’anglais, les noms propres ne doivent pas prendre la marque du pluriel. On aurait donc dû lire Les Olivier, sans le s.
Ensuite, le mot nominé est un calque du verbe anglais to nominate. Il aurait fallu voir les nommés ou les sélectionnés.
Dans le cours de mathématiques
Le budget du gouvernement du Québec a été déposé cette semaine. On y a annoncé des baisses d’impôts pour les contribuables. Au départ, j’aimerais mentionner que j’aurais préféré voir nos dirigeants élus investir la somme détournée du Fonds des générations être investie dans différents programmes, notamment en éducation, plutôt que dans un allègement fiscal moins substantiel. Cependant, cette mesure avait été annoncée depuis longtemps et la formation politique au pouvoir y a justement été portée sur cette base. Je conçois donc qu’il était correct d’y donner suite.
Également, je rejette les arguments de certains membres de l’opposition qui ont dénoncé le fait que les baisses d’impôts s’avéraient plus importantes pour les mieux nantis et négligeables pour les plus pauvres. À cet égard, j’ai retrouvé une analogie pertinente avancée par l’ex-chroniqueur Claude Picher, publiée en 2007 dans le quotidien La Presse. 5 Je la reprends ici.
Supposons que tous les jours, 10 hommes se retrouvent pour boire une bière et que l’addition se monte à 50$ (normalement, 5$ chacun). S’ils payaient la note de la façon que l’on paie les impôts, selon les revenus de chacun, on aurait l’exemple suivant:
Les quatre premiers, les plus pauvres, ne paieraient rien, zéro cent.
Le cinquième paierait 50 cents.
Le sixième paierait 1,50$.
Le septième paierait 3,50$.
Le huitième paierait 6$.
Le neuvième paierait 9$.
Le dernier, le plus riche, devrait payer 29,50$ à lui tout seul.
On arrive donc bien à 50$.Ils décidèrent de procéder comme décrit. Les dix hommes se retrouvèrent chaque jour pour boire leur bière et semblèrent assez contents de leur arrangement. Jusqu’au jour où le tenancier du bar les plaça devant un dilemme: «Comme vous êtes de bons clients, dit-il, j’ai décidé de vous faire une remise de 10$. Vous ne paierez donc vos dix bières que 40$.»
Le groupe décida de continuer à payer la nouvelle somme de la même façon. Les quatre premiers continuèrent à boire gratuitement. Mais comment les six autres, les clients payants, allaient-ils diviser les 10$ de remise de façon équitable? Ils réalisèrent que 10$ divisés par 6 faisaient 1,66$.
Mais s’ils soustrayaient cette somme de leur partage, alors le cinquième et le sixième homme allaient être payés pour boire leur bière (1,16$ et 16 cents). Le tenancier suggéra qu’il serait plus judicieux de réduire l’addition de chacun selon le même barème et fit donc les calculs.
Alors?
Le cinquième homme, comme les quatre premiers, ne paya plus rien, Un pauvre de plus.
Le sixième paya 1$ au lieu de 1,50$ (33% de réduction).
Le septième paya 2,50$ au lieu de 3,50$ (28% de réduction).
Le huitième paya 4,50$ au lieu de 6$ (25% de réduction).
Le neuvième paya 7,50$ au lieu de 9$ (17% de réduction).
Le dixième paya 24,50$ au lieu de 29,50$ (16% de réduction).
On arrive bien à un total de 40$.Chacun des six clients payants paya moins qu’avant, et les quatre premiers continuèrent à boire gratuitement.
Mais une fois hors du bar, chacun compara son économie.
«J’ai seulement eu 50 cents sur les 10$ de remise», dit le sixième et il ajouta, montrant du doigt le dixième: «Lui, il a eu 5$!!!»
«C’est vrai», s’exclama le septième. «Pourquoi il aurait eu 5$ de rabais alors que moi je n’ai eu que 1$? Le plus riche a eu la plus grosse réduction!»
«Attendez une minute, cria le premier homme. Nous quatre n’avons rien eu du tout. Le système exploite les pauvres».
Les neuf hommes cernèrent le dixième et l’insultèrent.
Le jour suivant, le dixième homme ne vint pas. Les neuf autres s’assirent et burent leur bière sans lui. Mais quand vint le moment de payer, ils découvrirent quelque chose d’important: ils n’avaient pas assez d’argent pour payer ne serait-ce que la moitié de l’addition.
Et cela est le reflet de notre système d’imposition. Les gens qui paient le plus d’impôts tirent le plus de bénéfice d’une réduction de taxe et, c’est vrai, ils resteront plus riches. Mais si vous les taxez encore plus fort et les condamnez à cause de leur richesse, ils risquent de ne plus se montrer.
Claude Picher, La Presse, le 13 novembre 2007
Et le chroniqueur d’ajouter :
Pour ceux qui ont compris, aucune explication n’est nécessaire. Pour ceux qui n’ont pas compris, aucune explication n’est possible.
L’explication est claire.
5 Picher, Claude. Petit cours de fiscalité… La Presse. Montréal. Le 13 novembre 2007.
Dans le cours de musique
J’aime trop Alain Bashung pour apprécier pleinement les reprises de ses chansons par Isabelle Boulay, que j’aime beaucoup également, je le précise. Je trouve quand même intéressante sa version de La nuit je mens. Ça s’arrête ici en ce qui me concerne.
La bonne nouvelle de cette semaine
À l’image du corridor de l’automobile entre Detroit et Windsor, les gouvernements canadien et américain seraient sur le point d’annoncer la création d’un corridor des semi-conducteurs, cette fois entre Albany et Bromont. 6 Voilà quelque chose qui stimulera grandement notre économie.
6 Un corridor Albany-Bromont va s’ouvrir. La Presse. Montréal. Le 23 mars 2023.
Jean-Frédéric Martin 